Portfólio Rosangela de Paula santos 4ºbimestre

http://pt.slideshare.net/HenriqueCarvalho85/4-bimestre-70215704

Portfólio Rosangela de Paula santos 3ºbimestre

http://pt.slideshare.net/HenriqueCarvalho85/3-bimestre-70215756

Portfólio Rosangela de Paula santos 2ºbimestre

http://pt.slideshare.net/HenriqueCarvalho85/2-bimestre-70215766

DESENHO COM INTERFERÊNCIA

APRENDENDO COM JOGOS:

ESTA ATIVIDADE FOI REALIZADA EM DUPLA. CADA CRIANÇA RECEBEU UMA CARTELA COM OS NÚMEROS DE
UM À SEIS E UM DADO. AS CRIANÇAS JOGARAM O DADO COLOCARAM AS TAMPINHAS NO NÚMERO INDICADO PELA QUANTIDADE DO DADO. GANHOU QUEM PREENCHEU A CARTELA PRIMEIRO.

 

TRABALHANDO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA

PROJETO OLIMPÍADAS


OBJETIVO GERAL:
Reconhecer, valorizar e respeitar a diversidade cultural;
Desenvolver espírito esportivo e gosto pelo esporte;

CONTEÚDOS 

Formular hipóteses de palavras,

Sondagem dos conhecimentos prévios e das curiosidades que deverão ser pesquisadas.

Construir gráficos para os alunos opinarem pelo seu gosto esportivo

Relacionar cada esporte aos seus símbolos (desenho e escrita);

Conhecer a origem das olimpíadas;

APÓS A RODA DA CONVERSA OS ALUNOS SELECIONARAM IMAGENS DE ESPORTES PARA CONFECÇÃO DE UM CARTAZ

CONVERSA SOBRE O SIGNIFICADO DA BANDEIRA OLÍMPICA  E
 REPRESENTAÇÃO DA MESMA

 ESCRITA ESPONTÂNEA DAS MODALIDADES ESPORTIVAS

CONVERSA SOBRE O SIGNIFICADO DA TOCHA E DESENHO
 COM INTERFERÊNCIA DA MESMA

GRÁFICO COM AS MODALIDADES ESPORTIVAS
PREFERIDA PELOS ALUNOS

EIXOS CONTEMPLADOS NESTE PROJETO: NATUREZA E SOCIEDADE,
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA, MATEMÁTICA,  IDENTIDADE E AUTONOMIA E ARTES

MORADIAS E POESIA

APÓS ASSISTIR A HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS, FIZEMOS UMA PESQUISA SOBRE DIFERENTES TIPOS DE MORADIAS.
CONFECCIONAMOS UM CARTAZ, FIZEMOS A LEITURA DA POESIA "A CASA E SEU DONO" E FINALIZAMOS COM A CONSTRUÇÃO DE UM LIVRO DA POESIA.
NESTAS ATIVIDADES PUDEMOS CONTEMPLAR OS EIXOS DE NATUREZA E SOCIEDADE, LINGUAGEM E IDENTIDADE E AUTONOMIA.
                                                               

                                                                           
               

                             

                                                    

FAZENDO ARTE

APÓS A OBSERVAÇÃO DA OBRA DE GUSTAVO ROSA OS ALUNOS FIZERAM A RELEITURA 

PROCURANDO NOSSO NOME

Essa atividade foi muito divertida, nela as crianças tiveram   a tarefa de procurar os crachás com os seus nomes nas dependências da  escola, e o mas difícil para elas foi encontrar os crachás dos amigos e não contar para eles.

Bom Dia!!!

Poema imagem

Poesia "Quem faz o quê"

Produção de poesias após leitura da poesia "Quem faz o quê" de Lalau e Laurabeatriz.

Primeiro ensaio da Festa Junina

Tudo junto e misturado....... socorro.........kkkkkkk

Primeiro ensaio é assim

internet

internet

Esportes

 Você vai vibrar e se emocionar com a disputa de 42 esportes Olímpicos. Em 19 dias de competição, 306 provas valerão medalhas: 136 femininas, 161 masculinas e nove mistas.

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de novo

aula

brincar é importante?

Por que brincar é tão importante?

Brincar é diversão? Sim, mas não é só isso. Tem muito mais por trás de um jogo, de uma atividade, de um pega-pega. Estimular o brincar é essencial para que a criança possa se desenvolver melhor.

Muito adulto ainda acha que brincar é perda de tempo. Por isso, acaba criando uma agenda de compromissos formais para a criança. Essa visão distorcida pode prejudicar o desenvolvimento.

Brincar é importante porque:

1. Combate a obesidade, o sedentarismo e desenvolve a motricidade. Não precisa dizer muito. Meia hora de pega-pega e amarelinha consome, respectivamente, 224 e 135 calorias.

2. Promove o autoconhecimento corporal. Correr, pular, cair, levantar… Ações que auxiliam a criança a se perceber e conhecer seus limites e potenciais.

3. Estimula competências socioemocionais. A brincadeira é uma necessidade biológica que ajuda a moldar o cérebro e que, nos diversos contextos, fortalece as relações socioafetivas, explorando aspectos como autocontrole, cooperação e negociação.

4. Gera resiliência. Esta é uma das mais importantes habilidades para se viver. A frustração de perder um jogo ou de o colega não querer brincar do jeito proposto pela criança irá ajudá-la a se adaptar a uma realidade inesperada, administrando melhor as decepções.

5. Ensina o respeito ao outro. A criança aprende a ouvir, a relacionar-se, aceitando as diferenças.

6. Desenvolve a atenção e o autocontrole. Montar um quebra-cabeça ou empilhar blocos é um desafio que, a cada vez, será melhor resolvido. Esse aprendizado é uma ferramenta para superar vários desafios na vida.

7. Acaba com o tédio e a tristeza. Brincar dá prazer. Quantas vezes ouvimos pais falarem que a criança estava triste, chorando. Foi só começar a brincar que tudo ficou melhor. Isso significa que o brincar fortalece a saúde emocional.

8. Incentiva o trabalho em equipe. Os jogos e brincadeiras coletivos são verdadeiras escolas de convivência, cooperação, respeito, trocas, limites, essenciais à vida e ao mundo do trabalho.

9. Estimula o raciocínio estratégico. Jogos com regras criam impasses que são vencidos por meio da análise, da argumentação, do momento certo de agir, da avaliação do resultado. Os erros servirão como ponto de partida para novos acertos.

10. Promove a criatividade e a imaginação. Baldes, potes, caixas nas mãos de uma criança se transformam em robôs, aviões, pessoas, casas. Por isso, estimular a criatividade com objetos simples traz mais ganhos à criança do que com brinquedos prontos e caros.

11. Estabelece regras e limites. A criança aprende a respeitar o espaço e o limite do outro, lidando com regras, questionando-as para entendê-las ou para sugerir mudanças, postura essencial para viver pro ativamente na sociedade.

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Aprendendo

Estudando.......

alimentçao

frutas e vitaminas

quero tomar coca

Adoraria tomar coca

vacinação

Saúde

Campanha nacional de vacinação contra a gripe começa no sábado

Saúde Pública

A meta é imunizar 49,8 milhões de pessoas; as vacinas protegerão de três subtipos do vírus da gripe, incluindo o vírus tipo A, causador da gripe H1N1

A vacinação será realizada até o dia 20 de maio. O lançamento da mobilização, nesta quarta-feira (27), contou com a participação da atriz Arlete Salles, que é a protagonista da campanha publicitária sobre a importância da vacinação.
Ao falar sobre os riscos da doença e a importância da campanha, as autoridades da saúde disseram que não há risco faltar vacina. “Não há necessidade de pânico e correria aos postos. O governo adquiriu 54 milhões de doses da vacina e não vai faltar vacina [para os grupos prioritários]”, disse o secretário de Vigilância em Saúde, Antônio Carlos Nardi.

Aprendendo a alimentar o Blog

Boa noite colegas blogueiros !!!!

Boa noite!!!!

Saudações

Boa noite!

teste

Bom Dia!!!!!!

Portfólio Professora Rosangela

Portfólio 1º Bimestre

Bom Dia!!!

EMEIF Bruno 1ª e 2ª Fase